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“擺渡教師”的34年守望,他為一撥又一撥山里娃撐起希望

發布時間:2019-06-27 08:50:13      
摘要:新華社南寧6月26日電 題:擺渡教師的34年守望,他為一撥又一撥山里娃撐起希望  新華社中國網事記者劉偉 覃星星 胡佳麗  清晨,美麗...
新華社南寧6月26日電 題:“擺渡教師”的34年守望,他為一撥又一撥山里娃撐起希望

  新華社“中國網事”記者劉偉 覃星星 胡佳麗

  清晨,美麗的大龍湖邊,一位婦女正在搓洗衣服。另一邊,3名小學生緊跟在老師石蘭松后面走向村莊的小渡口。給學生穿好救生衣并讓他們在船上指定位置坐好后,石蘭松駕駛機動船,迎著朝陽,駛向刁望教學點。

  在偏遠山區,即便是只有兩間小屋、一張球桌、一根旗桿的教學點,往往也對鄉村基礎教育發揮著突出作用。廣西上林縣西燕鎮的刁望教學點地處石山庫區,石蘭松是這個教學點唯一的老師。當地多名山區孩子想要到刁望教學點上學,卻并不容易。村莊與教學點之間是陡峭的石山,腳下是深不見底的湖水。石蘭松每天劃船接送學生上下學,至今已堅持34載,被稱為“擺渡教師”。

  在石山庫區,許多村民因為外出務工,生活有了很大變化,不少人西裝革履地回來了,一棟棟漂亮的房子也建起來了。而對石蘭松來說,他自己的生活依然在原來的軌跡上周而復始:在34個春夏秋冬里,在2公里湖面上,每天來回擺渡……發生在他生活里的最大變化是,教過的孩子一天天長大,一撥接一撥走出大山。而他依舊在湖面上風里來雨里去,為學生保駕護航。這背后,是時代的變遷,更是一個山區老師的堅守。

  1985年夏天,石蘭松與自己心儀的大學失之交臂。正在高中復讀的他聽說啟蒙老師病重,趕回來看望這位教學點里唯一的老師。啟蒙老師病重時拉著石蘭松的手,希望他能留下來,幫助山里的孩子。臨時“接班”,石蘭松一接就是34年。

  石山庫區,在游客眼里是優美的風景,但對生于斯長于斯的當地人而言,更多的感受是出行難。當地一些村莊到達刁望教學點,需要翻山越嶺。此前,村民們擔心孩子的安全,寧愿讓孩子輟學在家也不愿送孩子上學。石蘭松挨家挨戶做村民的思想工作,還砍掉家門口準備蓋房子的幾棵大樹,請人造了一艘能載人的小木船,自己劃船接送孩子上下學。

  一條小木船的使用壽命一般只有三五年,時間長了容易漏水。這樣的小木船,石蘭松在34年里撐壞了8艘。家門口曾經用作木船材料的樹砍了一茬又一茬,如今只留下木樁掩在石磚堆里。

  機動船到達教學點的湖邊后,石蘭松為學生脫下救生衣,領著他們上岸,然后打開教學點大門,將學生帶進教室。“夢想,從這里啟航”,是印在教學點入口的一句醒目標語。不一會兒,石蘭松開始利用多媒體設備給學生上課。

  上林縣教育局副局長藍宗之介紹,在石蘭松老師的堅守下,當地黨委政府持續加大對教育的投入,先后投資了100多萬元給教學點完善教學設備和設施,如今,刁望教學點的設施與城里小學已無區別。

  與此同時,許多愛心人士為教學點進行捐助。北京一位不愿透露姓名的愛心人士專門來到教學點實地查看,并捐助了一艘機動鐵皮船,臨走時還留下2000元油費。2010年底以來,石蘭松開始用機動鐵皮船接送學生,既方便快捷,也更安全。

  如今,這個偏僻的教學點,學生也吃上了營養午餐。以前,身兼多職的石蘭松還要扮演廚師的角色,現在聘請了專門廚師,石蘭松可以專注于教學了。

  下午放學,需要乘船的學生背好書包走向教學點下方的簡易碼頭。日復一日,石蘭松就這樣為自己的學生義務擺渡,一干就是34年。

  上林縣西燕鎮中心學校校長羅仲文介紹說,曾經也有其他老師來過刁望教學點,但都干不滿一年就走了,只有石蘭松老師一直堅持下來。作為村里文化程度最高的人,石蘭松完全可以憑借自己的知識發家致富,也可以選擇擱下船槳與教鞭,外出務工賺錢,但他卻選擇了在教學點一個人承擔起班主任、船夫、保姆等多個角色。在他看來,山里的孩子不能沒有老師。因為他的執著與堅守,無數鄉村學子走出大山,改變命運。

  雖然學生數量少了,教學點不如以往熱鬧了,但石蘭松老師在石山庫區的“擺渡”生涯并沒有結束,愛的故事仍在這片土地上延續……

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